党的二十大报告从“办好人民满意的教育”和“深化教育领域综合改革”的战略高度提出了“健全学校家庭社会育人机制”。为推动机制落地，2023年1月，教育部等十三部门联合印发了《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，阐释了校家社协同育人机制建设的价值、规范和要求，为各地推动开展协同育人工作提供了重要依据。党的二十大报告将“加强家庭家教家风建设“作为“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”的重要内容。

  为贯彻落实党的二十大精神，推动我省校家社协同育人机制健全，广东省现代家庭教育研究院在第三个“全国家庭教育宣传周”到来之际，与广州市海珠区前进路小学共同组织实施 “研传身教，造福万家”家庭教育主题读书会公益活  动，活动系中国宋庆龄基金会第五届粤港澳大湾区青少年公益年会配套项目“研传身教，造福万家”家庭教育公益项目子项目。本次读书会公益公益活动，以我院院长、华东师范大学教授刘良华的家庭教育著作《如何让孩子性格好、身体好、学习好》为主题书目。广东省现代家庭教育研究院向前进路小学捐赠部分主题书目，校方根据刘良华院长三个关键年龄的观点论述，选取四年级为本次活动的重点推进班级，并邀请其他年级的优秀家长代表参与。

  2024年5月11日晚上，刘良华院长出席家庭教育线下分享会，15位来自前进路小学各年级的优秀家长代表参加。会上，刘良华院长进一步解读了本次读书会公益活动的主题书目《如何让孩子性格好、身体好、学习好》中的多个家庭教育知识点，为参加活动的教职员与家长代表，提供了宝贵的家庭教育指导意见。

  在分组讨论环节，15位优秀家长代表分成两组，分别就“宽松教育与规则教育”与“文武双全与劳逸结合”展开讨论，现场制作家庭教育思维导图并分享构思。刘良华院长认真聆听两组家长代表的分享后，给予高度评价并指导。

  活动最后，刘良华院长与前进路小学梁伟雄校长共同为活动优秀家长代表与家庭教育志愿者颁发由双方共同签发的活动证书。

  本次家庭教育读书会公益活动的成功举办，是我院在校家社协同育人方面的又一次有力实践，我院作为由广东省社科联主管的社科类社会组织，中国宋庆龄基金会培训交流中心“缔造未来·校家社协同育人”公益项目实施单位，中国家庭教育学会单位会员，自成立以来一直专注家庭教育领域，自校家社协同育人提出以来，我院在院长刘良华的带领下，广泛与省内多个地区的教育系统合作，为实现“政府统筹、学校主导、家庭尽责、社会支持”的校家社协同育人机制贡献力量。我们相信，校家社协同育人的模式，能更好地促进孩子们的全面发展，为他们的未来打下坚实的基础。